Slovenská únia špeciálnych a inkluzívnych pedagógov (SÚŠIP) vyjadrila podporu novému systému prideľovania asistentov učiteľa, ktorý predstavilo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Napriek tomu však upozorňuje, že zmena neprináša posilnenie podpory v školách, ale len presun existujúcich úväzkov. Predsedníčka SÚŠIP Svetlana Síthová ocenila prioritizáciu asistencie v raných etapách vzdelávania, no kritizovala financovanie, ktoré podľa nej nevytvára nové pozície v materských školách, ale presúva ich zo základných škôl, kde sú potrebné. SÚŠIP vyzýva ministerstvo, aby doplnilo nové miesta pedagogických asistentov a zverejnilo harmonogram dofinancovania chýbajúcich 9000 úväzkov. Zároveň očakáva posilnenie podporných tímov, keďže asistent učiteľa nemôže nahradiť špeciálneho pedagóga ani školského psychológa. Ministerstvo predstavilo nový systém financovania, ktorý má zvýšiť efektívnosť podporných opatrení a znížiť administratívu. Asistenti majú pomáhať celej triede, najmä v materských školách a prvých ročníkoch základných škôl. Nový systém garantuje minimálny pokles a nárast úväzkov pedagogických asistentov, pričom nesmie klesnúť pod 80 percent a môže sa meniť maximálne o dva úväzky. Ministerstvo školstva bolo požiadané o stanovisko.